Semana 2

CLASE MARTES 2 DE FEBRERO INTRODUCCION

Era la mañana del 1 de febrero del año en curso, me desperté a las 5 de la mañana, como siempre antes de levantarme de la cama le oro un poco a Dios y le doy gracias por el día que me esta dando, miro un poco el celular y mas o menos a las 5:10 am me voy a bañar, pongo un poco de música para alegrarme la mañana y me termino de alistar para ir a la universidad, casi no convenzo a mi papá para que me acerque a la estación de Transmilenio pero lo logre, así que, a las 6 en punto estaba en la estación de Mazuren esperando el Transmilenio que me deja en el Portal del Norte. Cuando llego me dirijo hacia los buses de la universidad y me monto al que sale a las 6:30 ya que tenia que llegar puntual a la clase de Introducción a la Escritura Académica que empezaba a las 7 de la mañana. Apenas llegue recibí un mensaje de un amigo el cual decía que lo esperara para entrar a la clase, así que pues lo espere unos minutos y a las 7 entramos al aula.

Saludamos al profe, el cual nos dio una calurosa bienvenida. Introdujo la clase recordando lo que hicimos en la anterior por lo que escogió dos textos al azar al igual que a dos compañeros para que los leyeran en voz alta, es curioso ver como cada uno ve la clase desde diferentes puntos de vista y como para cada uno resalta una cosa diferente de la clase. Analizamos los textos, el profe hizo algunas correcciones y proseguimos a realizar una actividad que en lo personal me pareció bastante interesante la cual fue, buscar cuantas veces habíamos escrito la palabra ‘que’ en nuestros textos. Me sorprendí al ver que en el mío habían 64 ‘que’ escritos, pero eso no era lo único que tocaba hacer, el reto que nos puso el profe fue que en 10 minutos teníamos que dejar un solo ‘que’ por párrafo lo que lo reducía de 64 a mas o menos 5 o 6, lastimosamente por cuestiones de tiempo y de falta de léxico fue un poco difícil cumplir con el reto pero es de suma importancia que un texto no tenga tantas veces escrita esa palabra ya que se puede volver muy reiterativa y el texto se puede volver complejo de leer . A raíz de todo el inicio de la clase el profesor nos dejo una lección importante y es que siempre debemos acudir a la cultura de registro, es decir que todas las cosas importantes que hagamos como: negocios, contratos, etc. Queden registradas en un escrito y esa es una de las razones por las cuales el profe nos pone a hacer un texto cada 8 días sobre lo que pasa en la clase.

Mas adelante el profe proyecta de al tablero una frase ‘La lectura hace al hombre completo, la conversación lo hace ágil, el escribir lo hace preciso’ Francis Bacon. Hicimos un pequeño análisis de la frase junto al profe el cual nos llevo a una frase que habíamos visto la clase pasada, la cual era: Un buen escritor es un gran lector. Lo cual es de las cosas mas importantes que he aprendido en esta clase, me parece importante el tener una relación estrecha con la lectura ya que esta nos da la oportunidad de ampliar nuestro léxico y nos ayuda a mejorar nuestra forma de redactar los escritos que hacemos, además de que nos llena de muchos conocimientos clave.

Luego de esto el profesor nos pidió el favor de que abriéramos una cuenta en Blogger la cual es una aplicación o pagina web en la cual podemos subir nuestros escritos para que varias personas nos lean. Abrí mi cuenta y seguí los pasos del profe para poder subir mi escrito de la clase anterior a mi blog cuando terminamos de hacer todo el procedimiento nos pidieron que abriéramos twitter y teníamos que seguir una serie de pasos ya que por ese medio es que le tenemos que entregar los escritos cada 8 días al profesor. 

Para iniciar con un tema diferente el profe nos muestra dos correos que le habían enviado, el primero con un asunto claro, un mensaje saludando y explicando por que se envía el correo y el archivo, por otro lado, estaba el segundo correo que nos mostro el cual solo tenia el archivo y así es como el profe introduce el tema de la netiqueta. El profesor nos pidió el favor de que buscáramos en internet el significado de esa palabra el cual se puede resumir en el conjunto de normas de comportamiento en el internet. Después el profe nos puso a buscar las normas de la netiqueta, en ese momento mis compañeros y yo empezamos a participar diciendo las normas, luego el profe las iba explicando a medida de que las íbamos diciendo. Toda esta conversación nos llevo a un tema de mucha importancia el cual es el contenido que subimos a redes sociales y como este nos puede afectar nuestra vida laboral y nuestra vida social, el profe nos contó una anécdota de una niña la cual entro a hacer sus practicas en una marca reconocida de te a nivel mundial la cual es Hatsu, la practicante inconscientemente sube una foto a sus redes sociales mas específicamente a Instagram tomando Fuze tea, competencia directa de la marca en donde ella trabajaba, la empresa se dio cuenta de este lamentable caso y tuvo que decirle a la mujer que no podía seguir trabajando con ellos. Quedé un poco impactado con lo que nos contó el profe porque jamás pensé que el contenido que nosotros subimos puede afectar nuestro futuro tanto laboral como social.

Ahí ya el profe le empezó a dar cierre a la clase con una pregunta la cual debíamos responder todos y era que ¿con que nos habíamos quedado de la clase? Todos mis compañeros dijeron cosas diferentes, pero para mi algo que siempre se me va a quedar en la cabeza es que un buen escritor es un buen lector por lo que ya mencioné anteriormente y por que la primera vez que el profe dijo ese frase se me despertaron las ganas de empezar a leer e informarme mas sobre ciertos temas. 

Juan Andres Sanchez Vargas.